Jornada para profissionais da educação infantil
Territórios de musear: a casa, a escola e o mundo

Voltada para profissionais que atuam no segmento da Educação Infantil e pessoas interessadas no estudo das infâncias, a jornada Territórios de musear: a casa, a escola e o mundo celebra o encerramento de um ciclo de formações com professores da Rede Municipal de Educação, apresentando as reflexões, pesquisas e práticas realizadas nas unidades escolares. O evento conta, ainda, com a participação de educadoras, brincantes e artistas convidadas que irão propor práticas poéticas para os participantes.

Na programação, as professoras Maria Filippa da Costa Jorge, Livia Silva Moreira, Ana Paula Vicente e o professor Renato Nonato Valerio compartilham suas pesquisas e práticas no âmbito da educação infantil. Também participam as convidadas Elaine Maria da Silva e Bruna Galluccio Ferreira, com a prática A Palavra que Canta, o Corpo que Brinca: musicalidade e tradição oral, e Rayssa de Oliveira, com a oficina Espaços Afetivos: habitar a escola.

A jornada celebra a parceria entre o núcleo educativo da Casa Museu Ema Klabin e a Divisão de Educação Infantil, Coordenadoria Pedagógica, da Secretaria Municipal de Educação (DIEI/COPED/SME), órgão responsável pela elaboração de formações e documentos direcionados aos profissionais da Educação Infantil municipal.

Explorando os recursos artísticos e culturais que a casa museu oferece, a parceria desenvolve o projeto Territórios de musear: a casa, a escola e o mundo com um calendário de ações que buscam estimular o potencial das professoras e professores como propositores de cultura e articuladores fundamentais de experiências nas aprendizagens de bebês e crianças, reverberando as práticas em suas comunidades e territórios. As ações estimulam a ocupação da cidade e buscam fortalecer o sentimento de pertencimento aos bens culturais.

Finalizando os projetos Residência Educativa e Percepções: articulando experiências educativas e museológicas na Casa Museu Ema Klabin, o encontro promove o compartilhamento das pesquisas, reflexões teóricas e práticas desenvolvidas pelos participantes em suas unidades escolares e territórios e é aberto ao público interessado.

Profissionais da educação e interessados em geral